O que saber
- Os folhetos não devem ser um estudo aprofundado de um tópico, mas devem fornecer informações suficientes para manter o interesse dos leitores do início ao fim.
- Dicas: Anote o que você sabe sobre seu projeto. Pesquise seu tema. Encontre pontos de venda exclusivos sobre seu projeto.
- Escreva títulos e sublinhas. Veja outros folhetos e identifique estilos e formatos que você gosta. Esboce a aparência da brochura.
Este artigo explica o que é uma brochura e também fornece instruções detalhadas e sugestões para criar uma brochura sobre um local ou organização. Os professores podem usar este artigo como um plano de aula para ensinar os alunos a criar um folheto.
Passos
Para ter uma abordagem organizada e focada para criar sua brochura, siga estas etapas.
- Escreva o que você sabe de cabeça sobre o assunto. Se for um lugar, descreva o local. Liste os principais pontos turísticos, pontos turísticos interessantes ou locais historicamente significativos. Para uma organização, anote o que você sabe sobre esse grupo, sua missão ou propósito e seus membros. Não se preocupe com gramática, pontuação, formato, etc. neste momento; você está apenas fazendo um brainstorming e colocando todas as suas ideias para organizar mais tarde.
- Veja exemplos de brochuras que você ou sua turma coletou. Identifique aqueles com um estilo ou formato que você gostaria de imitar. Veja quantos detalhes cada tipo de brochura inclui.
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Pesquise seu tópico. Use os materiais fornecidos na sala de aula ou de outras fontes para obter mais detalhes sobre o seu tópico. A partir desses materiais e do que você já sabe sobre o assunto, escolha cinco ou seis fatos significativos ou interessantes para destacar em sua brochura.
Encontre a proposta de venda exclusiva do seu tópico, ou USP: um fato ou recurso que separa o tópico do seu folheto de outros locais, organizações etc. não. Talvez seu clube de fotografia não cobre taxas, enquanto outros na área cobram.
- Use a Lista de Verificação do Local ou a Lista de Verificação da Organização para perguntas e ideias sobre o que incluir em seu folheto.
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Usando a Lista de Verificação do Folheto, descreva os principais componentes do seu folheto.
Recursos não são o mesmo que benefícios. Em vez de simplesmente listar fatos sobre seu produto, local, organização, etc., diga ao leitor por que ele estaria interessado nele. Coloque-se no lugar do leitor e pergunte-se por que você visitaria ou usaria o que o folheto está descrevendo. Por exemplo, você pode usar equipamentos especializados em seu serviço de gramado. Em vez de descrever esse equipamento, diga ao leitor como ele o beneficia; em vez de "Usamos o Acme X5000 para cortar a sua relva", escreva "O nosso corte de relva silencioso e rápido nem o acordará num sábado de manhã, graças a equipamentos como o Acme x5000."
- Escreva títulos e subtítulos. Escreva o texto descritivo. Faça listas.
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Esboce algumas ideias aproximadas de como você deseja que sua brochura fique, incluindo gráficos. As fontes podem incluir cliparts incluídos em seu software; livros de clipart; suas próprias fotos e desenhos; e sites gráficos on-line (o Creative Commons é o melhor lugar para começar para gráficos isentos de roy alties). Experimente formatos e layouts.
Certifique-se de que os gráficos escolhidos não sejam protegidos por direitos autorais ou de outra forma restritos para uso.
- Usando seu software de layout de página, transfira seus esboços para o computador. Seu software pode oferecer modelos ou assistentes que fornecem ainda mais ideias.
- Imprima seu desenho final e dobre ou grampeie conforme necessário.
Por que você deve criar uma brochura
Uma maneira de as pessoas aprenderem sobre lugares, pessoas e coisas que não conhecem é lendo sobre eles. Mas e se eles não tiverem tempo para ler um livro inteiro ou apenas quiserem uma visão geral rápida do assunto? As empresas costumam usar folhetos para informar, educar ou persuadir rapidamente. Eles usam folhetos para atrair a atenção dos leitores e deixá-los interessados o suficiente para querer saber mais. Por exemplo:
- Um folheto para uma nova loja de conveniência pode incluir um mapa e uma lista de todos os locais da loja na cidade, além de uma breve descrição dos produtos disponíveis.
- Um folheto de um abrigo de animais pode fornecer informações sobre animais abandonados, superpopulação de animais de estimação e a importância dos programas de esterilização e castração.
- Um folheto de viagem pode mostrar belas fotos de lugares exóticos, atraindo os leitores a visitar esse local.
Esses tipos de brochuras contam o suficiente sobre um lugar ou uma organização (ou um evento) para capturar o interesse do leitor e incentivar outras ações.
Descrição da Tarefa
Crie um folheto sobre [local/organização] que informe, eduque ou convença. A brochura não deve ser um estudo aprofundado de um tópico, mas deve fornecer informações suficientes para captar e manter o interesse dos leitores do início ao fim.
Sua brochura pode abranger um tópico amplo, mas não deve conter tantas informações a ponto de sobrecarregar o leitor. Escolha de dois a três pontos-chave sobre [local/organização]. Liste outros elementos importantes em uma simples lista de marcadores ou gráfico em algum lugar de sua brochura.
Decida o melhor formato para apresentar suas informações. Alguns tópicos funcionam melhor com blocos de texto; outros se beneficiam de muitas fotos. Outros elementos possíveis incluem pequenos blocos de texto, listas, gráficos e mapas. Pense nas informações que você está fornecendo e na melhor forma de comunicá-las. Normalmente, concentrar-se em um elemento principal e aumentar com um ou dois outros é a abordagem mais eficaz e visualmente atraente.
Organize suas informações para que fluam logicamente e apresentem suas ideias com clareza. Agrupe tipos semelhantes de ideias para que o leitor saiba exatamente o que cada seção discute.
Recursos
Embora você nunca deva plagiar, inspirar-se em outras peças é bom. Estes podem incluir:
- Folhetos de familiares, amigos e empresas locais (por exemplo, viagens e clubes locais)
- Livros e portfólios de design de brochuras
- Materiais de referência para sala de aula e biblioteca
- Internet
Materiais
Reúna o que você precisa para produzir seu folheto, como:
- Software de layout de página
- Clip art, fotos digitais, software gráfico
- Papel comum ou colorido
- Staples (dependendo do formato)
- Uma impressora que pode lidar com o estoque de papel escolhido
Lista de verificação geral do folheto
Muitos dos itens nesta lista são opcionais. Você deve decidir quais são apropriados para sua brochura.
- Nome do local, empresa ou organização
- Endereço
- Telefone
- Número de fax
- Endereços de sites e redes sociais (Twitter, Facebook, etc.)
- Um título que cria curiosidade, declara um benefício significativo ou atrai o leitor a abrir e ler seu folheto
- Subtítulos
- Blocos de texto curtos e fáceis de ler
- Listas, gráficos
- Pelo menos três benefícios principais
- Recursos
- Instruções, passos, peças (para um procedimento, para montar um produto, etc.)
- Biografias (de empresários, membros-chave da organização, diretores, etc.)
- Declaração de missão
- Histórico
- Logo
- Imagens gráficas, incluindo elementos puramente decorativos
- Fotografias de produtos, lugares, pessoas
- Diagrama, fluxograma
- Mapa
- Call to action (o que você quer que o leitor faça: ligue, visite, preencha um formulário, etc.)
Lista de verificação para um folheto sobre um lugar
Esses itens são especificamente relacionados a folhetos sobre um lugar. Nem todos se aplicam à sua brochura.
- O folheto fornece informações suficientes para que o leitor saiba onde encontrar esse lugar? (mapa, direções)
- A brochura diz o que é significativo sobre este lugar (importância histórica, atrações turísticas, moradores famosos, indústrias importantes, etc.)?
- Tem fotos interessantes? (Fotos com pessoas geralmente são mais eficazes, mas fotografias de pontos de referência conhecidos ou belas paisagens podem funcionar com ou sem pessoas nas fotos.)
- As imagens ou clipart são úteis? Eles ajudam a contar a história ou apenas preenchem o espaço?
- A brochura faz o leitor querer visitar ou saber mais sobre este lugar?
Lista de verificação para um folheto sobre uma organização
Ao criar uma brochura sobre um grupo ou organização, aborde estas questões (nem todas se aplicam a todas as brochuras):
- O folheto informa o nome da organização?
- O propósito da organização está claramente declarado?
- O folheto lista as atividades da organização?
- Se apropriado, existe um calendário de eventos?
- A brochura inclui informações sobre um produto ou serviço que vende ou oferece?
- O folheto indica os requisitos de associação (se houver) para a organização?
- O folheto informa como entrar em contato com a organização?
- As atividades mais importantes da organização estão destacadas?
- A brochura faz o leitor querer se juntar à organização (ou saber mais sobre ela)?
Linha de fundo
Seu professor e colegas usarão os critérios listados nas listas de verificação que acompanham esta lição (Lista de verificação de brochura e Lista de verificação de local ou organização) para ver quão bem você apresentou seu tópico. Você usará os mesmos critérios para julgar o trabalho de seus colegas e fornecer informações ao seu professor. Nem todo mundo vai concordar com a eficácia de um único folheto, mas se você fez seu trabalho bem, a maioria dos leitores concordará que seu folheto dá a eles as informações que eles querem e precisam, é fácil de seguir e os faz querer saber mais.
Conclusão
A brochura como instrumento informativo, educativo ou persuasivo deve apresentar as informações de forma clara e organizada. Deve ser conciso e organizado para que o leitor não fique entediado antes de chegar ao final. Porque não conta toda a história, deve conter as partes essenciais da história. Forneça ao leitor os fatos mais significativos e interessantes - informações suficientes para fazê-lo querer saber mais ou realizar a ação que você descreve claramente no final do folheto.
Linha de fundo
Este projeto pode ser atribuído a alunos individuais ou equipes de dois ou mais. Atribua tópicos específicos ou forneça à classe uma lista de tópicos aprovados ou sugeridos.
Sugestões
- Onde você mora (cidade, município, estado, país)
- Um país inteiro ou regiões ou cidades específicas que se relacionam com sua unidade de estudo atual (períodos atuais ou passados, como Londres na década de 1860)
- Um local fictício (A terra de Oz)
- Marte, Saturno, a Lua, etc.
- Uma organização ou grupo relacionado à sua unidade de estudo atual (os Filhos da Temperança, uma tribo nativa americana, os Whigs)
- Uma organização local ou escolar (FTA, Art Club, time de futebol da escola, Junior Rotary Club)
Ao avaliar os folhetos, considere fazer com que colegas que não estejam envolvidos nesse projeto de folheto em particular leiam o folheto de um aluno e, em seguida, façam um teste simples (escrito ou verbal) para determinar quão bem os escritores/designers de folhetos apresentaram seu tópico. (Depois de uma leitura, a maioria dos alunos poderia dizer ou descrever sobre o que era o folheto? Que pontos-chave foram abordados? etc.)
